跨越国界聊环保！亚太青少年的绿色深圳行太有料了
来源：市委统战部港澳处发布时间：2026-09-28
湾区同心，星火筑绿国际生态环境志愿者之旅。9月19日至20日，由深圳海外联谊会、国际红树林中心指导，深圳市大美青少年成长发展指导中心主办的“湾区同心 星火筑绿”国际生态环境志愿者之旅在深圳举行，来自21个亚太经合组织（APEC）成员经济体的青少年相聚于此。
大家依托国际青少年生态交流的友好平台，通过实地探访，切身感受深圳的生态风貌与绿色科创成果，让青年学子在对话交往中拓宽国际视野，深化对生态保护的理解。
逛博物馆看生命演化 看机器人秀黑科技
“太震撼了！这座建筑就像一只展翅的鹏鸟。”青少年们首站走进深圳市自然博物馆，开启自然探索之旅。沿着参观路线步入展厅，不同肤色、不同语言的青少年很快被眼前的自然世界吸引，有人俯身端详标本细节，有人举起手机拍照记录，有人用手势和简单的英语、中文与身边同伴交流。
“在这里，我看到生物历经岁月的演变，也了解了人类科学与自然科学的发展历程。”来自香港墨尔文国际学校的牙买加学生Ky-Mani Edwards说道。
在互动展区，青少年们围在装置前轮流体验。虽然来自不同国家和地区，但对自然的好奇与敬畏，让彼此迅速拉近距离。“我本身对生物、环境领域很感兴趣，在博物馆里有机会深入了解各式各样的生物。”此行令香港墨尔文国际学校的陈鼎颐收获满满。
人形机器人挥手致意、机器狗稳健穿行服务机器人灵活避障……
来到全球首家机器人6S店，科技感扑面而来。青少年围拢观摩，不时发出赞叹，工作人员还现场演示了机器人在生态巡检、环境监测等场景的应用，通过讲解，大家进一步了解了智能技术如何助力红树林巡护、生物多样性监测与绿色发展。
青少年们畅谈生态保护 交流各国环保经验
“红树林具备守护生物多样性、净化水体、担任天然屏障、赋能民生四大核心生态价值。”国际红树林中心秘书处内，一场跨越亚太的交流对话正在进行。
来自马达加斯加的国际红树林中心项目官员Tahiry Fanomezana RAKOTOMAMONJY以“海上森林”为切入点，聚焦红树林保护与蓝碳议题，分享深圳、马达加斯加两地的红树林修复实践，向大家详细讲解了红树林防风消浪、固碳储碳的生态价值，并介绍深圳与全球红树林保育的合作现状。
互动环节，嘉宾与青少年围坐座谈。
来自亚太各经济体的青少年代表踊跃发言，围绕低碳出行、垃圾分类、社区护绿等，讲述各自所在国家和地区的生态保护经验，以及参与生态志愿服务的亲身经历。香港培侨书院的李泽曦分享了本校的环保实践：“去年我们学校开展塑料瓶回收环保活动，集齐四十个塑料瓶，就可以兑换免费午餐。”
“我曾开展一项关于海胆对海藻林影响的研究。”陈鼎颐介绍，海藻林具备极强的固碳能力，对生态环境保护意义重大，但近年来海藻林正出现大面积衰退，为此他围绕这一课题开展了大量研究，并在去年举办的联合国中国青少年环境大会上进行分享，希望能引发更多人关注。
“斯里兰卡拥有大片红树林。”星火青少年成长发展中心首席会长礼信华来自斯里兰卡，目前他正积极推动斯里兰卡加入国际红树林中心成为成员国，并希望促成斯里兰卡相关机构来华学习，了解中国如何运用科技手段保护红树林。
踏访滨海湿地学知识 共赴绿色之约
在国际红树林中心专业老师的带领下，青少年代表实地走访深圳红树林原生湿地，在近距离观察中滨海湿地精妙的生态系统徐徐展开。
沿着栈道，老师指着岸边的红树林物种，讲解其胎生、排盐的生存智慧。抬头望去，白鹭掠过林梢，随即大家一同探讨起候鸟栖息环境与迁徙规律。
行至修复区，一线管护人员展示了补植幼苗、清理海漂垃圾等日常工作，青少年们俯身观察弹涂鱼和招潮蟹，认真记录下新发现。这场湿地边的科普课，让他们对红树林保护有了更直观的理解。
“我非常喜欢深圳拥有的大量绿地空间，城市十分注重生态友好。”Ky-Mani Edwards观察到深圳在很多领域使用了可再生能源，减少了碳足迹，相比其他城市，拥有更强的可持续性。他希望把这次学到的内容带回学校，结合校内IB课程项目设计可持续解决方案，策划开展各类环保活动。
“学校邀请了来自不同国家和地区的孩子来到深圳参与本次活动。未来，我们计划邀请更多深港孩子开展双向交流。”墨尔文国际学校（亚太区）董事长及行政总裁苏婕希望借助这批青少年，把APEC会议的内容，向外延伸拓展到环保、国际交流、青少年教育等领域。
“希望通过这次交流，让各国青少年更加认识到中国在环保生态、生物多样性、碳中和等领域作出的巨大贡献。”
星火青少年成长发展中心主席王槐裕寄望青少年作为下一代关注生态议题，把所学知识向家人朋友传播，对外讲好我国生态建设故事，助力全球生态共治。